TIEFU ZHANG
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  • 电子邮箱:tiefu@uestc.edu.cn
  • 入职时间:2019-01-01
  • 所在单位:外国语学院
  • 学历:博士研究生毕业
  • 办公地点:综合楼342
  • 性别:
  • 联系方式:https://www.researchgate.net/profile/Tiefu-Zhang
  • 学位:教育学博士学位
  • 职称:副教授
  • 在职信息:在岗
  • 主要任职:多语实践与教育研究所主任
  • 其他任职:《英语写作进阶》课程组组长
  • 毕业院校:悉尼大学教育系
  • 硕士生导师
  • 曾获荣誉:1).    四川省外籍高层次A类人才(四川省人民政府)
    2)    四川省认知语言学协会科研成果三等奖,2023
    3)    优秀导师奖,中国大学生5分钟学术英语演讲比赛(中国学术英语教学协会), 2022
    4)    优秀论文奖,第三届全国课堂第二语言习得论坛(中国英汉语比较研究会), 2021
    5)    澳大利亚研究生奖学金(澳大利亚联邦政府), 2014-2018
    6)    Thomas T Roberts 教育奖学金(悉尼大学), 2015
  • 学科:外国语言学及应用语言学
  • 个人简介
  • 研究方向
  • 社会兼职
  • 教育经历
  • 工作经历
  • 团队成员
  • 其他联系方式

自2019年冬月踏入电子科技大学外国语学院的大门,我便开启了我在应用语言学领域的探索之旅。我的研究兴趣聚焦于二语习得、二语写作以及课堂反馈与评估,希望在这三个领域内挖掘知识的宝藏。虽然我没有挖到让人一夜暴富的秘密宝藏,但我发现了一丝丝宝贵的见解和理论,这些对我个人成长和专业发展都极为重要。

Since January 2019, I joined the School of Foreign Languages at the University of Electronic Science and Technology of China, starting my journey in applied linguistics. I focused on second language acquisition, second language writing, and classroom feedback and assessment. While exploring feedback and feedback literacy, I didn't uncover any ultimate secrets, but I did find some personal treasures.

从2021年开始,我在SSCI期刊上发表了近二十篇文章,同时也在CSSCI/中文核心/ESCI期刊上留下了我的学术足迹。在这段学术旅程中,我还担任了多个SSCI期刊的审稿人,主持了两个省部级研究项目,并参与了几个国家级和省部级的研究项目,力图将学术理论与实际应用相结合。

From 2021 onwards, I was fortunate to publish nearly 20 articles in SSCI journals and several papers in CSSCI/Chinese core/ESCI journals. I also served as a reviewer for more than ten SSCI journals, led two provincial-level research projects, and participated in three national social science fund projects and provincial-level projects, aiming to bridge theory and practice.

在国内外的语言教学和研究会议上,我也有幸分享我的研究成果和见解。虽然自认为在众多学者中还只是个学术小白,但这些宝贵的交流经历让我深受启发,也为我未来的研究之路注入了新的动力。

I've presented at various academic conferences, including international and American applied linguistics meetings. Even as a beginner among many experienced researchers, these opportunities allowed me to exchange ideas and gained a lot of insight for my further studies.

作为一名热爱学术的教育工作者,我坚信知识的力量能够解决实际问题。因此,我亲自参与编写了三本大学英语教材,希望能为学生们打开通往知识世界的大门。

As an educator still on this journey, I believe the true value of knowledge shines when it solves real-world problems. Thus, I've written three university English textbooks, hoping to open doors to knowledge for students.

现在,我负责管理中外语言文化研究中心的多语实践与教育研究所,继续在语言的广阔天地中探索,培养能够自由游弋于多元文化海洋中的新一代。虽然我的学术之路看似平凡,但每一步都充满了对未知的好奇和对新挑战的渴望,我希望能与志同道合的朋友们一起享受这段旅程,共同前进。

Now, leading the Institute for Multilingual Practice and Education, I continue to explore the vast world of language, aiming to cultivate a new generation that thrives in multicultural environments. My journey might seem ordinary, but each step is filled with curiosity and readiness for new challenges, hoping to share this path with others and move forward together.


主要研究领域包括第二语言习得(SLA)、英语教学(TESOL)以及第二语言写作。
目前的研究项目主要关注语言教育中的反馈与评估、将技术融入学术写作教学、数据驱动方法论,以及高等教育中的学科全英语教学(EMI)。




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